دانلود رایگان تعداد صفحه : 26تعليم وتربيت از ديدگاه ابن سينا ابن سينا نخستين فيلسوف اسلامي است كه در زمينهي
دانلود رایگان
تعلیم و تربیت از دیدگاه ابن سینافرمت فایل: ورد- Word
مرجع فایل - قابل ویرایش )
تعليم وتربيت از ديدگاه ابن سينا ابن سينا نخستين فيلسوف اسلامي است كه در زمينهي مسايل آموزشي، به گونهاي عميق انديشيده است. اكنون بر آنيم روشن كنم ابن سينا چگونه توانست برپايهي ديدگاههاي افلاطون و ارسطو و در عين وفاداري به تعليمات قرآني، سيستم خود را بنا نهد. ابن سينا در اين مسأله كه كسب دانش، هدف اصلي خلقت انسان است با فيلسوفان يوناني موافق بود. علاوه بر اين، او جستوجوي حقيقت را، صَرف نظر از نتيجهي ماترياليسمِ نهايي آن، قابل قبول ميدانست. ارسطو نيز عقيده داشت عقل عملي و به عبارت ديگر شعور بهترين راهنماي عملي است. فضايل بايد توسط عادت استحكام يابد و آموزش نظري بايد برپايهي فضايل و دوري از رذايل صورت گيرد. كسب علم به معناي درك حقيقت و ضرورت وجود اشياء است. ابن سينا ديدگاههاي ارسطويي را با چارچوبهاي اسلامي درآميخت كه در اين نوشتار به بررسي اين فرآيند مي پردازيم و در نهايت نيز ارتباط ابن سينا را با جوامع نوي مسلمانان مانند ايران بررسي خواهيم كرد. دانش و عقل ابن سينا، انواع آموزش و پرورش را بررسي ميكند. مهمترين نوع، آموزش عقلي است كه در حقيقت پرورش ذهن انسان است. او نيز مانند افلاطون و ارسطو به نظم جهان اعتقاد داشت؛ بنابراين تعليم و تربيت را رشدِ عقل، و به منظور درك واقعي و عميق اين نظم ميدانست. در اين راه، اهداف مادي ارزش تلقي نمي شوند؛ هرچند منافع روحاني تعليم و تربيت براي اشخاص و پس از آن براي جامعه، همواره مدنظر او بوده است. ابن سينا به عنوان يك متفكر مسلمان، تعليم و تربيت را راهي براي رسيدن به خدا ميداند؛ اما اين بدان معنا نيست كه او به
قسمتی از محتوی متن پروژه میباشد که به صورت نمونه ، بعد از پرداخت آنلاین در فروشگاه فایل آنی فایل را دانلود نمایید .
پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین
دریافت فایل
جهت کپی مطلب از ctrl+A استفاده نمایید نماید
|
مقاله
پاورپوینت
فایل فلش
کارآموزی
گزارش تخصصی
اقدام پژوهی
درس پژوهی
جزوه
خلاصه
نظام الملک طوسی | دانشنامه پژوهه پژوهشکده باقرالعلوم
اخلاق انسانی محور رفتار با سایر ادیان دین برای بشر لازم است و خدا هم پیامبرانی ...
زالو و زالو درمانی - beytoote.com
کمبود ویتامین سی باعث تضعیف و پارگی عروق و خونریزی مکرر بینی می شود ویتامین سی نوعی ...
دوفصلنامه علمی پژوهشی تربیت اسلامی
تحلیل محتوای کیفی کتاب‌های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر تربیت اخلاقی
تعلیم و تربیت از نظر ابن سینا
تعلیم و تربیت از دیدگاه بزرگان,تربیت از دیدگاه بزرگان,از دیدگاه بزرگان,دیدگاه بزرگان ...
مقام معلم - al-falah.ir
چکیده. آموزش، از شئون الهی است و خداوند، این ویژگی را به پیامبران و اولیای پاک خویش ...
ابن سینا - daneshnameh.roshd.ir
با وجود این که زندگی ابن سینا پر از فراز و نشیب بود و در عین حال عمری طولانی نیز نداشت ...
مبنای ادراک و اقسام آن از منظر ابن‌سینا و پیامدهای تربیتی
32. زیباکلام مفرد، فاطمه؛ حیدری، سمیرا (1386). «بررسی دیدگاه ابن‌سینا در باب تعلیم و تربیت»، تهران: مجله روان‌شناسی و علوم تربیتی، شماره 3، …
بررسی دیدگاه ابن سینا در باب تعلیم و تربیت (مبانی، اصول ...
مبانی، اصول، اهداف، محتوا و روش های تعلیم و تربیت، همواره از مهم ترین مسایلی بوده است ...
دوفصلنامه علمی پژوهشی تربیت اسلامی
تحلیل محتوای کیفی کتاب‌های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر تربیت اخلاقی
مقام معلم - al-falah.ir
چکیده. آموزش، از شئون الهی است و خداوند، این ویژگی را به پیامبران و اولیای پاک خویش ...
زالو و زالو درمانی - beytoote.com
کمبود ویتامین سی باعث تضعیف و پارگی عروق و خونریزی مکرر بینی می شود ویتامین سی نوعی ...
بخش اول/ بررسی تأثیرات موسیقی بر انسان با رویکرد فلسفی
چکیده: سؤال از اینکه موسیقی تا چه حد می‌تواند به عنوان عنصری نافذ در حیات معقول و ...
ابن سینا - ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
چهره مدرن از ابن سینا بر روی ظرف نقره، موزه بوعلی سینا در همدان
تحقيق تعلیم و تربیت از دیدگاه ابن سینا | سل فایل ایران
سل فایل ایران مرجع دانلودانواع,مقالات,پایان نامه,تحقیق,پروژه,برنامه,کارآموزی وغیره...
ابن سینا - ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
چهره مدرن از ابن سینا بر روی ظرف نقره، موزه بوعلی سینا در همدان
ابن سینا - ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
چهره مدرن از ابن سینا بر روی ظرف نقره، موزه بوعلی سینا در همدان
نظام الملک طوسی | دانشنامه پژوهه پژوهشکده باقرالعلوم
اخلاق انسانی محور رفتار با سایر ادیان دین برای بشر لازم است و خدا هم پیامبرانی ...
اصول و فلسفه آموزش و پرورش - تعلیم و تربیت از دیدگاه ابن سینا
» در نظر ابن سینا تربیت مقدم بر تعلیم است و در مورد ویژگی های معلم کودکان می نویسد : « پدر و مادر باید معلمی دیندار و خردمند و متخلق به اخلاق پسندیده انتخاب کنند .
: فلسفه
وزارت آموزش و پرورش > سازمان پژوهش و برنامه‌ريزی آموزشی شبکه ملی مدارس ایران رشد
: فلسفه
وزارت آموزش و پرورش > سازمان پژوهش و برنامه‌ريزی آموزشی شبکه ملی مدارس ایران رشد
تعاریف آموزش و پرورش - ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
منابع. مولفان حوزه و دانشگاه، آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن (۴ جلد ...
تحقيق تعلیم و تربیت از دیدگاه ابن سینا | سل فایل ایران
سل فایل ایران مرجع دانلودانواع,مقالات,پایان نامه,تحقیق,پروژه,برنامه,کارآموزی وغیره...
نظام الملک طوسی | دانشنامه پژوهه پژوهشکده باقرالعلوم
اخلاق انسانی محور رفتار با سایر ادیان دین برای بشر لازم است و خدا هم پیامبرانی ...
مبنای ادراک و اقسام آن از منظر ابن‌سینا و پیامدهای تربیتی
32. زیباکلام مفرد، فاطمه؛ حیدری، سمیرا (1386). «بررسی دیدگاه ابن‌سینا در باب تعلیم و تربیت»، تهران: مجله روان‌شناسی و علوم تربیتی، شماره 3، …